کودک شما هفت ساله است.می‌تواند به خوبی حدود نیم ساعت تمرکز کند، می‌تواند برخی مسائل را کاملاً توضیح دهد. به آسانی و بدون اضطراب مدتی از شما دور باشد. با کودکان دیگر گروه‌های کوچک تشکیل می‌دهد و مدّتها با آنها سرگرم می‌شود. لباسش را می‌تواند بپوشد و به تنهایی به دستشویی می‌رود و نظافت می‌کند.
مفاهمی مثل بالا، پایین، عقب جلو و رنگ‌ها را به خوبی می‌داند. اسم و فامیل خود را می‌داند و می‌تواند تا 10 بشمارد. او آماده است که به کلاس اول برود و شما شادی‌ای دارید در عمق وجودتان؛ امّا این شادی با اضطرابی سخت همراه است.با اضطرابی که نمی‌توانید آن را نادیده بگیرید. از اطرافیان می‌شنوید که پایه اوّل، پایه سختی است. به دنبال بهترین مدرسه، بهترین معلّم و بهترین‌ها برای فرزندتان هستید.
برای کم کردن این اضطراب و هم چنین برای آسان تر کردن و هموار کردن راهتان باید دست به کار شوید. همین الان آغاز کنید. کارهایتان را مرتّب کنید و بچّه ها را حاضر کنید.
توصیه‌هایی برای آماده سازی کودکان برای ورود به کلاس اوّل، شاید بتواند چراغ راه پرفراز و نشیب تان باشد.
پرورش مهارت های عمومی:
اجازه گرفتن، سلام کردن و با نوبت صحبت کردن را در منزل تمرین کنید.
به کودک این اطمینان را بدهد که اگر در مدرسه مشکلی داشت، می‌تواند خیلی آسان آن مشکل را با معلّم یا مدیر مدرسه در میان بگذارد.
به موقع حرف زدن به موقع سکوت کردن و به موقع اظهار وجود کردن را حتماً به او یاد بدهد.
آداب دستشویی رفتن و رعایت بهداشت فردی را به طور کامل در او کنترل کنید.
نحوه صحبت کردن او را مورد ارزشیابی قرار بدهد. بلند، آرام، مودب و دوستانه حرف زدن را با او تمرین کنید. در بازی های ساده گاه معلّم شوید، گاهک دوست و گاه خود دانش آموز.
حتماً قبل از شروع مدرسه او را به مدرسه بیاورید. کلاس ها، سرویس بهداشتی، حیاط و دفتر را به او نشان دهد.
پوشیدن و در آوردن لباس ها و کفش ها را بارها و بارها با او تمرین کنید.
هنگامی که برای او وسیله ای می‌خرید، حتماً او را همراه ببرید.(خرید وسایل را زیاد به تعویق نیندازید. این امر برای کودک پر از شادی و نشاط است. اجازه بدهد تا چند هفته مرتّب وسایلش را چک کند و با آنها ارتباط برقرار کند.)
در خرید کیف مدرسه نهایت دقّت را به خرج بدهد. برای کودک کیفی بخرید که اندازه و جنس مناسبی داشته باشد. کیف بچّه ها ترجیحاً از نوع کوله پشتی باشد امّا دسته ای هم برای حمل آسان داشته باشد.بهتر است کیف حالت ایستاده داشته باشد تا کنار پای کودک روی زمین قرار بگیردو دسترسی کودک به وسایل را ساده تر کند. کیف باید دارای چند جیب متعدد باشد تا طبقه بندی وسایل برای کودک میسّر باشد.
نگهداری و حفظ وسایل را به او یاد بدهد. وسایلش را برایش معرّفی کنید و موارد استفاده و مکان آن را در کیف و یا جامدادی برایش توضیح دهد.
دفتر هایش را جلو چشمش جلد کنید و اسم و فامیلش را روی همه وسایلش بچسبانید.چشم کودک را با مارک مداد رنگی و سایر وسایل آشنا کنید.
استفاده از لیوان و دستمال و سایر وسایل مربوط به طرز خوردن تغذیه در مدرسه را در منزل تمرین کنید.
پیاده و سوار شدن به سرویس و آداب استفاده از سرویس و نکات ایمنی را به آموزش دهد. سعی کنید با برنامه ریزی دقیق و مرتّب، اضطراب ناشی از جاماندن از سرویس را به حداقل برسانید.
در منزل به او مسئولیّت بدهد. این امر موجب پرورش حس دقّت، اتکاء به نفس و مسئولیت پذیری در وی می‌شود.
پرورش مهارت های جسمانی:
حتماً واکسن کودک را یکی دو ماه قبل از آغاز مدارس تزریق کنید.
از لحاظ سلامت عمومی او را بررسی کنید. آزمایش انگل و سنجش سلامت عمومی زیر نظر متخصص تغذیه و ترمیم دندان ها ی پوسیده احتمال غیبت های مکرر در طول سال تحصیلی رابه حداقل می‌رساند.
اواسط سال تحصیلی تصمیم به تعویض مدرسه یا کلاس کودک نگیرید.
قداست معلّم را حفظ کنید. اگر با برخی از روش های معلم موافق نیستید، آن را با خود معلم و یا با شورای مدرسه مطرح کنید.
ارتباط خود را با مدرسه حفظ کنید. به این ترتیب هر کدام می‌دانید که اوضاع در مدرسها منزل چگونه پیش می‌رود.
از چند هفته قبل نسبت به مدرسه کودک اطمینان حاصل کنید. جابجایی کودک در روزهای اوّل مدرسه اصلاً به نفع کودک نیست.
موقعیت هایی را پیش بیاورید که او بتواند ساعت ها در خارج از منزل بازی کند. این امر باعث می‌شود که آمادگی جسمانی او بالا برود.
در برنامه تابستانی او حتماً کلاس سفال و نقّاشی را بگنجانید. این دو برنامه ماهچه‌های ظریف انگشتان دست کودک را تقویت می‌کند.
در بین بازی های کودک، بازی هایی نظیر پرتاب توپ در حلقه، بازی با خمیر، بازی های فکری، حل کردن ماز (مارپیچ) های ساده- موجود در انواع مجلات کودک – حتماً شاخص تر باشد.
حتماً ساعاتی در منزل به کتاب خواندن، تماشای تلویزیون و آرام و ساکت بودن گذرانده شود.
نزدیک به شروع مدارس، ساعت خواب او را به طور جدّی تنظیم کنید.
پرورش مهارت تخصصی:
هرگز کودکتان را با کسی _حتّی با خواهر و برادرش _ مقایسه نکنید. هر کودک مجموعه ای از ویژگی های منحصر به فرد است که شما نمی‌توانید آن ها را عوض کنید.
*محیط خانه را گرم و صمیمی کنید. به خاطر رشد و تعالی کودکتان از بحث های بیهوده در منزل بپرهزید.
*بدانید که کسب مهارت خواندن نیز مانند کسب مهارت صحبت کردن در بعضی کودکان دیرتر و در بعضی زودتر رخ می‌دهد.
* پایه اول ابتدایی بنیان بسیاری از رفتارهای صحیح درسی دانش آموز خواهد بود. پس در پرورش عادات صحیح کودکتان با مدرسه، همکاری لازم را داشته باشید
اگر به نظر خودتان یا به عقیده مربیان پیش دبستانی، کودک شما بیش فعّال، کم توجّها کم تمرکز است رفع مشکل را هر چه زودتر آغاز کنید. اوّل مهر برای حل این گونه مسائل بسیار دیر است.
و در پایان:
یک دفتر خط دار در اختیار کودک قرار دهد و مفهوم، اوّل و آخر خط، بالا و پایین دفتر و یک خط در میان را به او یاد بدهد.
نحوه پاک کردن مطالب و نحوه تراشیدن مداد ها را به او آموزش بدهد.
سعی کنید مشکلات تکلّمی کودک را رفع کنید. در منزل گاه به زبان نوشتاری با او حرف بزنید. موقع خواندن کتاب، عیناً متن کتاب را برای او بخوانید و از قصّه گویی به زبان عامیانه بپرهزید.
طرز گرفتن مداد و نشستن را به او آموزش دهد.
در منزل با اوپر کردن نقطه چین و خط چین وکار کنید.
تشخیص سمت چپ و سمت راست را به او یاد بدهد.
دسته بندی و طبقه بندی چیزها را بر اساس ویژگی های مشترک به او بیاموزید. (انواع لوبیا- اسباب بازی ها – کفش ها – لباس ها )
مکان مناسب را برای انجام تکالیف تعیین کنید. آن مکان باید عاری از هر گونه عامل مخل و محرّک باشد.
شعر خوانی و آموزش قرآن دایره فهم زبان کودک را بالا می‌برد.
به او این اعتماد به نفس را بدهد که در کارهایش از دیگران تقلید نکند. امّا در صورت تقلید او را سرزنش نکنید. چون در این مقطع سنّی تقلید یکی از ابزارهای آموزش است.